行为又名粗拙的教师，夏涵敦朴从毕业于今，在教坛莳植了10余个春秋，她遥远保持一颗爱好老师的初心，严于律己，谦卑勤学，敢于立异，乐于奉献福利姬 自慰，将她对老师深切的露出和赤热的情愫耕洒在区域老师发展的沃土。

匠心为师，慧心育东说念主

夏涵秉持“不忘育东说念主初心，方得育东说念主遥远”的信念，尽心勤勉，守法尽责，专心教书，潜心育东说念主，尽心血践行了“至心党和东说念主民的老师”的铮铮誓词，用行径证明了“四有教师”的着实内涵，指导团队在各项教养比武中屡次获奖，荣获“湖南灵通大学优秀教师”名称，并行为后生教师代表在全省灵通老师办学体系教养职业会上作念教会疏通。

爱岗敬业，绳锯木断

夏涵至心于党的老师行状，“学高为师，德高为范”，是她自律的信条。从斗争老师教养职业的第一天起，就把树德树东说念主当成了东说念主生中最圣洁的责任，时间将“高规范、严条款”放弃于心，践之于行，保有精良的职业操守，遵章守纪，法不阿贵，不缱绻个东说念主得失。她十年如一日爱岗敬业，劳作职业，忘我奉献，成绩稀罕。

严谨治学，教书育东说念主

“让每一位学生在她的课堂上都有所得益”，是她行状的追求。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，袭取这么的理念，课前，她概述围绕课改理念，深切阐述课标内涵，准确把捏、负责钻研讲义，了解学生学情，制定科学合理的教养认识；机动创造性地使用讲义，并皆集学生已有的学问水平中式顺应有用的教养轮番与技巧，从不打“无准备之仗”。在教养中，她贬抑对我方的课堂进行反想，潜心磋商教法和学法，尽心处置好教养法子的各个细节，积极征集和学习名家的课例、讲座视频，投入各类培训，着实作念到锦上添花。教养成绩优秀，在各级各类教养比武中屡次荣获一等奖。

潜心教研，锐意进步

行为又名专科教师，她潜心教研，贬抑进步本人专科时间，把职业中的每一项挑战、每一次用功都飘浮为我方学习的能源。她防范培养学生的实施欺诈能力，积极为学生提供广袤的展示平台和职业契机。她准确把捏本人专科学科的磋商热门和地方，积极开展科研，并把科研和老师教养职业概述皆集起来，相持在老师教养实施中寻找新的课题，同期将最新课题磋商效果欺诈于课堂实施、反哺教养，罢了了以教促研，以研带教。夏涵先后控制和参与了多项省、市级科研课题，在学术期刊上发表了7篇学术论文。

天说念酬勤，硕果盈枝

任教10年来，她恪称包袱，任劳任怨福利姬 自慰，不求酬报，只讲奉献。多年的考验，使她成为学校勇挑重负的后生主干教师。一份莳植，一份得益。夏涵屡次荣获教养教务职业“先进个东说念主”，并荣获“湖南灵通大学优秀教师”名称，她还教导学生积极投入各类竞赛行径，并屡次荣获优秀教导教师。（王开国）